U1S2 Actividad 1

Sesión 2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM

Hola, buen día a todos

Esta es la actividad 1 de la sesión 2, unidad 1.

Les dejo el link de mi nube de palabras, el cual hice en Word it out: https://worditout.com/word-cloud/3722332. También pongo a su disposición el link de mi blog para que puedan consultarlo en ambos lados: https://elcursodeloscursos.blogspot.com/

 

Del mismo modo les pongo mi reflexión:

Este modelo virtual da la oportunidad a aquellos que por la distancia no se encuentran cerca de universidades que impartan la carrera de matemáticas. Del mismo modo, para quienes tienen una discapacidad la UnADM brinda la oportunidad de seguir con sus sueños. Por ello considero que es muy flexible, una persona que se encuentre en cualquier parte del país puede acceder a ella. Además, para muchos que trabajamos este modelo también es flexible. Al no existir horarios fijos uno para aprender debe poner sobre sí casi todo el esfuerzo. Sin embargo, hay que ser disciplinados para conseguirlo. El modelo arroja toda la responsabilidad sobre el estudiante. 

La modalidad virtual implica también un comportamiento que debe regirse por normas y ética para que existe el respeto entre todos y la convivencia sea sana.No porque se conviva con un medio virtual significa que uno deba seguir la total anarquía. Es por ello de la importancia de reglas que todos deben acatar. 

El ambiente virtual de aprendizaje también nos acerca las tecnologías de la información y la comunicación, lo cual como parte de nuestra formación tiene valor curricular. El auto-aprendizaje, ser autodidacta y la capacidad de querer aprender es lo que distingue a este modelo del escolarizado. En aquel donde muchos jóvenes van obligados por sus padres y muchas veces no se interesan tanto por el aprendizaje, sino por conseguir un título y ya.